Pembelajaran Lingkaran (Sudut Pusat dan Sudut Keliling Lingkaran)

dengan metode Mencari Pasangan

Oleh: Vivin Nur Afidah, S.Pd

Pembelajaran di awali dengan pembelajaran konsep tentang sudut pusat dan sudut keliling lingkaran. Setelah itu siswa diminta merumuskan atau menuliskan hubungan tentang hubungan antara sudut pusat dan sudut keliling lingkaran.

	Sudut pusat dan sudut keliling yang menghadap busur yang sama akan berlaku hubungan sebagai berikut: Sudut pusat = 2 x sudut keliling Sudut Keliling = x sudut pusat

Apabila siswa sudah memahami konsep sudut pusat dan sudut keliling maka permainan mencari pasangan dapat dilakukan. Berikut langkah-langkah pelaksanaan permainan mencari pasangan dikaitkan dengan pembeljaran sudut pusat dan sudut keliling:

1. Guru menuliskan beberapa sudut pusat dan sudut keliling pada selembar kertas sebanyak jumlah siswa seperti berikut:

	Sudut pusat 50◦		Sudut keliling 25◦

2. Kemudian guru membagikan kertas pada no.1 kepada siswa secara acak.

3. Siswa diminta mencari pasangan sudut pusat dan sudut keliling, setelah itu siswa dimita berbaris sesuai pasangan.

4. Siswa yang tidak menemukan pasangan diminta berbaris di depan kelas(terpisah dengan siswa yang mempunyai pasangan.

Manfaat pembelajaran dengan metode ini adalah

1. Untuk mempermudah siswa mengingat tentang hubungan sudut pusat dan sudut keliling.

2. Untuk mempererat persaudaraan antar siswa karena siswa yang berpasangan secara acak tidak mengenal perempuan atau laki-laki.

3. Untuk refreshing saat pembelajaran sudut pusat dan sudut keliling.